6. Suhtlemine
Õpetaja eneseväljendusest sõltub edastatava sõnumi kvaliteet ja selle mõistmine õppijate poolt. Hea suhtlemisoskus loob eeldused konfliktivabaks õppetööks.
Olukorrale sobiva suhtlustasandi valimine
valin olukorrale sobiva suhtlemistasandi ja -viisi
Korrektse õppekeele kasutamine
kasutan korrektset õppekeelt kõnes ja kirjas
Selge väljendusviis
väljendan end selgelt ja arusaadavalt
Aktiivne tagasiside andmine
kuulan aktiivselt ja annan tagasisidet
Olukorrale vastav reageerimine
valin olukorrale vastavaid ja partnereid arvestavaid küsimusi, korraldusi, märguandeid
Konfliktide lahendamine
ennetan/lahendan konflikte
Oskus esineda
oskan avalikult esineda